【八年级上册所有古诗、古文原文】在八年级语文教材中，古诗文是学习的重要组成部分。这些作品不仅承载着丰富的文化内涵，还帮助学生提升语言表达能力和文学素养。以下是对八年级上册所有古诗和古文的原文进行整理与总结。
一、古诗部分
八年级上册主要收录了四首古诗，分别是：
| 序号 | 诗名 | 作者 | 原文 |
| 1 | 《野望》 | 王绩 | 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 |
| 2 | 《黄鹤楼》 | 崔颢 | 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 |
| 3 | 《使至塞上》 | 王维 | 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 |
| 4 | 《渡荆门送别》 | 李白 | 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 |
二、古文部分
八年级上册共收录了五篇古文，内容涵盖记叙、议论、说明等文体，具有较强的教育意义和文学价值：
| 序号 | 文章名称 | 作者 | 原文（节选） |
| 1 | 《三峡》 | 郦道元 | 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 |
| 2 | 《答谢中书书》 | 陶弘景 | 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 |
| 3 | 《记承天寺夜游》 | 苏轼 | 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 |
| 4 | 《与朱元思书》 | 吴均 | 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 |
| 5 | 《湖心亭看雪》 | 张岱 | 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 |
三、总结
八年级上册的古诗文内容丰富，既有描绘自然风光的诗句，也有抒发情感、表达哲理的散文。通过学习这些作品，学生不仅可以掌握古汉语的基本表达方式，还能深入理解古人的情感世界和思想境界。
建议在学习过程中结合注释与背景知识，逐步提高文言阅读能力，并尝试进行仿写或赏析练习，以加深对文本的理解和记忆。
如需进一步了解每篇文章的写作背景、艺术特色或赏析要点，可继续查阅相关资料或请教老师。