【大班班班务工作总结】时光荏苒，转眼间本学期的班级管理工作已接近尾声。在这一学期中，我们大班全体教师紧密配合，认真履行职责，积极落实园所的各项教育任务，努力营造一个安全、温馨、有序的学习和生活环境。现将本学期的班务工作进行总结如下：
一、班级管理情况
本学期，我们坚持以幼儿为本，注重培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣。通过日常观察与个别指导相结合的方式，帮助每位幼儿在生活、学习、社交等方面得到全面发展。
- 常规管理：严格执行一日生活制度，确保幼儿作息规律，活动安排合理。
- 卫生管理：加强教室及活动区域的清洁消毒，保障幼儿身体健康。
- 安全管理：定期排查安全隐患，开展安全教育活动，提高幼儿自我保护意识。
二、教育教学工作
在教学方面，我们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合幼儿年龄特点，制定科学合理的教学计划，注重寓教于乐，激发幼儿的学习兴趣。
| 教学内容 | 教学目标 | 实施方式 | 成效 |
| 数学启蒙 | 培养数感、逻辑思维 | 游戏、操作、故事 | 幼儿能正确点数10以内数字 |
| 语言表达 | 提高语言表达能力 | 阅读、讲述、角色扮演 | 幼儿能清晰表达自己的想法 |
| 科学探索 | 激发好奇心与探究精神 | 实验、观察、讨论 | 幼儿对自然现象产生浓厚兴趣 |
| 艺术表现 | 发展审美能力和创造力 | 绘画、手工、音乐 | 幼儿作品展示丰富多样 |
三、家园共育工作
家校合作是促进幼儿健康成长的重要环节。我们通过多种方式与家长保持沟通，共同关注孩子的成长。
- 家长会：召开期初、期末家长会，向家长汇报班级工作及幼儿发展情况。
- 家园联系册：每日记录幼儿在园表现，及时反馈给家长。
- 线上沟通：利用微信群、QQ群等平台，方便快捷地与家长交流。
- 亲子活动：组织亲子运动会、节日庆祝等活动，增强家庭与幼儿园之间的互动。
四、存在问题与改进方向
尽管本学期的工作取得了一定成效，但仍存在一些不足之处：
- 个别幼儿规则意识较弱，需要进一步加强引导；
- 家长参与度不均衡，部分家长对教育重视程度不够；
- 课程内容需更贴近幼儿实际需求，增强趣味性和实用性。
针对以上问题，下学期我们将从以下几个方面进行改进：
1. 加强个别幼儿的行为规范教育，提升整体班级秩序；
2. 通过讲座、宣传等方式提高家长的教育意识，鼓励更多家长参与；
3. 根据幼儿兴趣调整课程内容，增加实践性、互动性强的活动。
五、总结
回顾本学期的班务工作，我们收获了经验，也看到了不足。在今后的工作中，我们将继续以高度的责任心和饱满的热情投入到班级管理与教育教学之中，为孩子们营造一个更加健康、快乐、充满爱的成长环境。
大班班务组
2025年4月