【弟子规全文翻译】《弟子规》是清代李毓秀所著的一部启蒙读物,原名《训蒙条仪》,后经贾存仁修订并改名为《弟子规》。它以儒家思想为基础,强调孝顺父母、尊敬师长、言行一致、诚实守信等道德规范,是中国传统文化中家庭教育的重要教材。
以下是对《弟子规》全文的总结与翻译,采用文字加表格的形式,便于理解与查阅。
一、原文内容简要总结
《弟子规》全篇共360句,1080字,分为七个部分:总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。每部分都围绕一个主题展开,如孝道、礼仪、诚信、友爱等,语言简洁,朗朗上口,适合儿童学习和日常实践。
二、《弟子规》全文翻译对照表
原文 | 翻译 | |
总叙 | 圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。 | 古代圣贤教导我们,首先要孝顺父母、敬爱兄长,其次要谨慎守信。要广泛地关爱众人,亲近有德之人。在具备这些品质之后,再学习文化知识。 |
入则孝 | 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。 | 父母呼唤时,要立刻回应;父母吩咐的事情,不要拖延或偷懒。 |
父母教,须敬听;父母责,须顺承。 | 父母教导时,要认真聆听;父母责备时,要虚心接受。 | |
冬则温,夏则清;晨则省,昏则定。 | 冬天要让父母温暖,夏天要让父母凉爽;早晨要问候父母,晚上要安顿父母。 | |
出必告,反必面;居有常,业无变。 | 外出必须告诉父母,回来要当面禀报;居住要有规律,工作不可轻易改变。 | |
事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。 | 即使是小事,也不要擅自做主;如果擅自做主,就违背了做子女的道理。 | |
物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。 | 即使是小东西,也不要私自收藏;如果私自收藏,会让父母伤心。 | |
亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。 | 父母喜欢的东西,要尽力准备;父母讨厌的事情,要小心避免。 | |
身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。 | 身体受伤,会让父母担忧;品德受损,会让父母感到羞耻。 | |
亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。 | 父母疼爱我,孝顺并不难;父母不喜欢我,仍能孝顺才是真正的贤德。 | |
亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声。 | 父母有过错,要劝他们改正;态度要温和,语气要柔和。 | |
谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨。 | 如果劝说不听,就继续劝说;甚至哭着跟随,即使被打也不怨恨。 | |
亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床。 | 父母生病时,要先尝药;日夜照顾,不离开病床。 | |
丧三年,常悲咽;居处变,酒肉绝。 | 父母去世后,要守丧三年,经常悲伤哭泣;居住环境要改变,戒除酒肉。 | |
丧尽礼,祭尽诚;事死者,如事生。 | 完成丧礼,祭奠要真诚;对待已故的亲人,要像对待活着一样恭敬。 | |
出则弟 | 兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。 | 兄长要友爱,弟弟要恭敬;兄弟和睦,孝道就在其中。 |
财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。 | 不看重财物,就不会产生怨恨;说话忍让,怒气自然平息。 | |
或饮食,或坐走;长者先,幼者后。 | 吃饭、坐立、行走时,长辈先,晚辈后。 | |
长呼人,即代叫;人不在,己先到。 | 长辈呼唤他人时,要替他叫来;如果他人不在,自己要先到。 | |
称尊长,勿呼名;对尊长,勿现能。 | 称呼长辈不能直呼其名;面对长辈,不要炫耀自己的才能。 | |
低不闻,却非缘;进必趋,退必迟。 | 说话声音太低,对方听不到,不是因为距离远;进入时要快,退出时要慢。 | |
问起对,视勿移;事诸父,如事父。 | 回答问题时目光要专注;对待各位长辈,要像对待父亲一样。 | |
谨 | 朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。 | 早上要早起,晚上要晚睡;年老容易到来,要珍惜现在的时间。 |
晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。 | 早晨要洗脸、刷牙;大小便后,要及时洗手。 | |
冠必正,纽必结;袜与履,俱紧切。 | 帽子要戴正,纽扣要系好;袜子和鞋子要穿得整齐。 | |
置冠服,有定位;勿乱顿,致污秽。 | 帽子衣服要放在固定的地方,不要乱放,以免弄脏。 | |
衣贵洁,不贵华;上循分,下称家。 | 衣服贵在整洁,不在于华丽;穿衣要符合身份和家庭条件。 | |
对饮食,勿拣择;食适可,勿过则。 | 吃饭不要挑三拣四;吃适量,不要过量。 | |
年方少,勿饮酒;饮酒醉,最为丑。 | 年纪还小,不要喝酒;喝醉了是最丢脸的事。 | |
步从容,立端正;揖深圆,拜恭敬。 | 走路要从容,站立要端正;作揖要深而圆,跪拜要恭敬。 | |
勿践阈,勿跛倚;勿箕踞,勿摇髀。 | 不要踩门槛,不要歪着站;不要两腿分开坐,不要摇晃大腿。 | |
揖人,必面;言不离,色不媚。 | 见人作揖要面对对方;说话不离题,表情不讨好。 | |
少年听,志在学;老而学,犹不失。 | 年轻人应该专心学习;老年人学习,也不算晚。 | |
信 | 凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉? | 所有说话,都要讲信用;欺骗和虚伪,怎么可以呢? |
话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。 | 说话多不如少;只要合乎道理,不要花言巧语。 | |
刻薄语,秽污词;市井气,切戒之。 | 刻薄的话、肮脏的语言、市侩气息,一定要戒掉。 | |
见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。 | 没有看到真相,不要随便说;没有确切了解,不要随便传播。 | |
事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。 | 不合适的事情,不要轻易承诺;如果轻易承诺,就会进退两难。 | |
事能知,勿轻訾;人所短,切莫揭。 | 自己知道的事情,不要轻易批评;别人有缺点,不要公开揭露。 | |
人有短,切莫揭;人有私,切莫说。 | 别人有缺点,不要说出来;别人有隐私,不要随意谈论。 | |
道人善,即是善;人知之,愈思勉。 | 赞美别人的优点,就是善行;别人知道后,会更加努力。 | |
是非恶,勿轻议;见人恶,即内省。 | 不要轻易评论是非善恶;看到别人不好,要反省自己。 | |
唯德学,唯才艺;不如人,当自砺。 | 只有德行和才能,比不上别人时,要自我磨炼。 | |
若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。 | 如果衣食不如别人,不要感到悲伤。 | |
泛爱众 | 凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。 | 所有人都是平等的,都应该互相爱护;天地共同覆盖万物。 |
行高者,名自高;人所重,非貌高。 | 品行高尚的人,名声自然高;人们尊重的,不是外表的高。 | |
才大者,望自大;人所服,非言大。 | 才能大的人,名声自然大;人们佩服的,不是夸夸其谈。 | |
己有能,勿自私;人有能,勿轻訾。 | 自己有能力,不要自私;别人有能力,不要轻视。 | |
勿谄富,勿骄贫;勿厌故,勿喜新。 | 不要巴结有钱人,不要看不起穷人;不要厌恶旧事物,不要只喜欢新的。 | |
人不闲,勿事搅;人不安,勿话扰。 | 别人忙碌时,不要打扰;别人心烦时,不要说话干扰。 | |
人有短,切莫揭;人有私,切莫说。 | (重复) | |
道人善,即是善;人知之,愈思勉。 | (重复) | |
亲仁 | 同是人,类不齐;流俗众,仁者希。 | 同样是人,品性不同;大多数人随波逐流,仁德之人很少。 |
果仁者,人多畏;言不讳,色不媚。 | 仁德的人,人们多敬畏;说话不隐瞒,表情不讨好。 | |
能亲仁,无限好;德日进,过日少。 | 能亲近仁德之人,好处无穷;品德日益进步,过错逐渐减少。 | |
不亲仁,无限害;小人进,百事坏。 | 不亲近仁德之人,危害无穷;小人靠近,万事都会失败。 | |
余力学文 | 不力行,但学文;长浮华,成何人? | 不注重实践,只学习书本;只会变得浮躁,成为什么样的人? |
但力行,不学文;任己见,昧理真。 | 只注重实践,不学习文化;凭主观判断,会迷失真理。 | |
读书法,有三到;心眼口,信皆要。 | 读书的方法,要做到心、眼、口;三者都要用心。 | |
方读此,勿慕彼;此未终,彼勿起。 | 读这本书时,不要羡慕那本书;这本书没读完,不要开始另一本。 | |
宽为限,紧用功;功夫到,滞塞通。 | 学习时间要宽松,但要用功;功夫到了,障碍自然通。 | |
心有疑,随札记;就人问,求确义。 | 心中有疑问,随时记录;请教他人,求得准确意思。 | |
书策几,宽轻,有缺损,就补之。 | 书籍要保持干净,有破损及时修补。 |
三、总结
《弟子规》是一部蕴含深厚中华文化智慧的经典,不仅适用于古代社会,对现代人也有重要的教育意义。它强调的是“做人”的基本准则,倡导孝顺、诚信、谦逊、勤奋等美德,是家庭教育与个人修养的重要参考。
通过以上表格形式的翻译与总结,可以帮助读者更好地理解和践行《弟子规》中的核心思想。