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初三化学制取氧气

2025-09-04 18:43:12

问题描述:

初三化学制取氧气,急到原地打转,求解答!

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2025-09-04 18:43:12

初三化学制取氧气】在初三化学课程中,制取氧气是一个重要的实验内容。通过学习不同方法制取氧气的原理、实验步骤以及相关注意事项,学生可以更好地理解气体的性质和实验操作的基本技能。以下是对“初三化学制取氧气”相关内容的总结与整理。

一、制取氧气的主要方法

1. 加热高锰酸钾(KMnO₄)

- 原理:高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。

- 化学方程式:

$$

2\text{KMnO}_4 \xrightarrow{\Delta} \text{K}_2\text{MnO}_4 + \text{MnO}_2 + \text{O}_2 \uparrow

$$

2. 分解过氧化氢(H₂O₂)

- 原理:在催化剂(如二氧化锰)作用下,过氧化氢分解为水和氧气。

- 化学方程式:

$$

2\text{H}_2\text{O}_2 \xrightarrow{\text{MnO}_2} 2\text{H}_2\text{O} + \text{O}_2 \uparrow

$$

3. 加热氯酸钾(KClO₃)

- 原理:在催化剂(如二氧化锰)存在下,氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气。

- 化学方程式:

$$

2\text{KClO}_3 \xrightarrow{\text{MnO}_2, \Delta} 2\text{KCl} + 3\text{O}_2 \uparrow

$$

二、实验操作要点对比

方法 反应物 催化剂 实验装置 氧气收集方式 注意事项
高锰酸钾加热 KMnO₄ 固体加热装置 向上排空气法 管口放棉花,防止粉末进入导管
过氧化氢分解 H₂O₂ MnO₂ 分液漏斗+锥形瓶 向上排空气法或排水法 控制反应速率,避免剧烈反应
氯酸钾加热 KClO₃ MnO₂ 固体加热装置 向上排空气法 催化剂需干燥,避免杂质干扰

三、氧气的检验方法

- 带火星木条复燃法:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明气体为氧气。

- 燃烧实验:将氧气通入燃烧的物质中,观察燃烧是否更剧烈。

四、常见问题与解答

Q1:为什么高锰酸钾加热时要在试管口放一团棉花?

A:防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管,造成堵塞或污染。

Q2:过氧化氢分解时为何要使用二氧化锰?

A:二氧化锰作为催化剂,能加快反应速率,但本身不参与反应,也不被消耗。

Q3:如何判断氧气是否收集满?

A:可将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满。

五、总结

制取氧气是初三化学实验中的重要内容,掌握不同的制取方法及其原理,有助于理解化学反应的基本规律和实验操作技巧。通过实验操作,不仅能提高动手能力,还能加深对氧气性质的理解。在实际操作中,注意安全规范和实验细节,才能确保实验的成功与安全。

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