小学生数学日记

数学日记

今天，我特别喜欢数学课。老师教我们认识了“平均数”，我觉得它很有趣。

早上，妈妈给我分苹果的时候，我就在想：“如果我和弟弟一起吃这些苹果，每人能分到几个呢？”后来，老师讲的平均数正好解决了我的问题。平均数就是把总数分成相等的部分，这样每个人都能得到一样多的东西。比如，家里有6个苹果，我和弟弟两个人分，那么每人就可以分到3个苹果，这就是平均数！

放学后，我和爸爸玩了一个游戏。他给了我一些小石子，让我自己摆成不同的形状。一开始，我随便乱摆，但爸爸说这样不好玩，于是我们一起计算每种形状用了多少颗石子，并求它们的平均数。我发现，当我摆成长方形时，用的石子最多；而三角形次之；圆形最少。通过这个小游戏，我明白了平均数可以帮助我们找到事物之间的平衡点。

晚上，妈妈问我：“如果一个西瓜重8千克，切成4块，每块大约是多少？”这又是一个平均数的问题！我很快回答说：“每块西瓜应该大约是2千克。”妈妈笑了，夸我学得真快。

今天的一天，我都在和平均数打交道。原来数学就在我们的生活中无处不在，只要用心观察，就能发现它的奥秘。以后，我要更加认真地学习数学，因为它真的很有趣！

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