【签组词五年级下册】在小学语文的学习中，词语的积累与运用是重要的基础。其中，“签”字是一个常见的汉字，它在不同的语境中有多种含义和用法。本文将围绕“签”字展开，总结其常见组词，并结合五年级下册的语文教学内容，帮助学生更好地理解和掌握相关词汇。
一、签字的基本含义
“签”字主要有以下几种意思：
1. 写字、签字：如“签名”、“签到”。
2. 标记、标记物：如“标签”、“签条”。
3. 一种文书或文件：如“签呈”、“签批”。
4. 签署合同或协议：如“签约”、“签定”。
二、签字组词总结（五年级下册常用）
以下是“签”字在五年级下册语文教材中常见的组词及其解释，便于学生记忆和理解：
| 序号 | 组词 | 含义解释 | 例句示例 |
| 1 | 签名 | 在文件上写自己的名字 | 他在试卷上认真地签了名。 |
| 2 | 签到 | 到达某处后登记名字 | 学生们在教室门口逐一签到。 |
| 3 | 签署 | 在文件上签字，表示同意 | 公司将在合同上正式签署。 |
| 4 | 签订 | 签约，达成协议 | 双方代表在合作协议上签订了名字。 |
| 5 | 签字 | 写字，尤其是签名 | 老师让我们在作业本上签字。 |
| 6 | 标签 | 贴在物品上的小纸片，标明信息 | 这个盒子上贴着“易碎品”的标签。 |
| 7 | 签条 | 用来记录或标记的纸条 | 他写了一张签条放在桌子上。 |
| 8 | 签呈 | 向上级呈报的文书 | 他把申请书写好后递交给领导签呈。 |
| 9 | 签发 | 发布或发出文件 | 政府签发了新的政策文件。 |
| 10 | 签收 | 接收并确认收到文件或物品 | 快递员让我签收了包裹。 |
三、学习建议
1. 多读多写：通过阅读课文和练习书写，加深对“签”字组词的理解。
2. 结合生活实际：在日常生活中注意观察“签”字出现的场景，如签到、签收等。
3. 造句练习：尝试用这些词语造句，增强语言运用能力。
4. 复习巩固：定期回顾所学词语，避免遗忘。
通过以上总结，学生可以更系统地掌握“签”字的相关组词，提升语文综合能力。希望同学们在学习过程中不断积累，打好语文基础。