【什么是素质教育它有哪些基本特征】素质教育是一种以全面提高学生综合素质为目标的教育理念，强调在传授知识的同时，注重学生的品德、能力、个性和身心健康等方面的协调发展。与应试教育不同，素质教育更关注学生的全面发展和终身学习能力的培养。
一、
素质教育的核心在于“以人为本”，旨在培养具有健全人格、创新精神、实践能力和良好社会适应能力的人才。它不仅关注学生的学业成绩，更重视学生的情感、道德、身体和社会交往等多方面的发展。
素质教育的基本特征包括：面向全体学生、促进学生全面发展、尊重个体差异、注重实践能力和创新能力的培养、强调德育为先、重视终身学习意识等。这些特征共同构成了素质教育的理论基础和实施方向。
二、素质教育的基本特征（表格形式）
| 特征 | 内容说明 |
| 面向全体学生 | 素质教育不是针对少数优等生，而是面向所有学生，关注每一个学生的成长与发展。 |
| 促进全面发展 | 不仅关注知识传授，还注重德、智、体、美、劳等方面的协调发展。 |
| 尊重个体差异 | 认识到每个学生有不同的兴趣、特长和学习方式，鼓励因材施教。 |
| 注重实践能力 | 强调动手能力和实际操作能力的培养，鼓励学生参与社会实践和实践活动。 |
| 培养创新能力 | 鼓励学生独立思考、勇于探索，提升创新思维和解决问题的能力。 |
| 德育为先 | 把思想品德教育放在首位，培养学生良好的道德品质和社会责任感。 |
| 强调终身学习 | 培养学生自主学习的习惯和能力，为未来持续发展奠定基础。 |
| 关注心理健康 | 注重学生的心理健康发展，营造积极、健康的校园环境。 |
通过以上内容可以看出，素质教育是一种更加科学、全面、人性化的教育模式，它不仅有助于学生当前的学习和发展，也为他们未来的成长和成功打下坚实的基础。