最新生活知识普及:残疾人评定的标准和依据是什么

每日动态2021-04-17 03:18:57
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今天小编要为大家所分享关于残疾人评定的标准和依据是什么方面的知识,在我们生活当中我们还会遇到各种各样的生活方面的问题,所以大家要多了解一些生活方面的常识,这样才能够在遇到问题的同时快速的去解决问题,在此小编希望今天为大家所分享的内容能够切实的对于大家起到帮助哦,当然大家如果还需要其他方面的生活常识也欢迎大家给小编留言,小编会不断的更新出新内容来,为大家解决生活上的问题哦,下面请大家认真阅读文章哦。

    操作方法

    • 1、

      残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。残疾标准由国务院规定。

      • 2、

        视力残疾标准:视力残疾是指由于各种原因导致双眼视力低下,并且不能矫正或者视野缩小以致影响正常的日常生活和社会活动。视力残疾包括盲和低视力,视力残疾主要分为四级,按照视力和视野的状态分析,其中盲为视力残疾的一级和二级,低视力为视力残疾的三级和四级,视力残疾都是只指双眼而言。如果双眼视力不同,则以视力较好的一眼为准,无如仅有单眼为视力残疾,而另一只眼的视力达到或者是高于3、咋就不属于视力残疾的范畴。如果以注视点为中心,视野半径小于十度,无论其视力如何,都属于盲。
        视力残疾的分级:
        1、一级无光感要小于0.2、,或者视野半径小于5度。
        2、二级视力为0.2、到小于0.5、的范围或者视野半径小于十度。
        3、三级视力为0.5、到小于0.1。
        4、四级视力为0.1到小于0.3。

        • 3、

          听力残疾分级:根据《第二次全国残疾人抽样调查残疾标准》听力残疾分为四级,如下:
          1、听力残疾一级,听觉系统的结构和功能方面极重度损伤,较好耳平均听力损失≥91dBHL,在无助听设备帮助下,不能依靠听觉进行言语交流,在理解和交流等活动上极度受限,在参与社会生活方面存在极严重障碍。
          2、听力残疾二级,听觉系统的结构和功能重度损伤,较好耳平均听力损失在81-90dBHL之间,在无助听设备帮助下,在理解和交流等活动上重度受限,在参与社会生活方面存在严重障碍。
          3、听力残疾三级,听觉系统的结构和功能中重度损伤,较好耳平均听力损失在61-80dBHL之间,在无助听设备帮助下,在理解和交流等活动上中度受限,在参与社会生活方面存在中度障碍。
          4、听力残疾四级,听觉系统的结构和功能中度损伤,较好耳平均听力损失在41-60dBHL之间,在无助听设备帮助下,在理解和交流等活动上轻度受限,在参与社会生活方面存在轻度障碍。

          • 4、

            言语残疾分级:
            (1)言语残疾分级原则
            按各种言语残疾不同类型的口语表现和程度,脑和发音器官的结构、功能,活动和参与,环境和支持等因素分级。
            (2)言语残疾一级
            脑和/或发音器官的结构、功能极重度损伤,无任何言语功能或语音清晰度小于等于10%,言语表达能力等级测试未达到一级测试水平,在参与社会生活方面存在极严重障碍。
            (3)言语残疾二级
            脑和/或发音器官的结构、功能重度损伤,具有一定的发声及言语能力。语音清晰度在11%~25%之间,言语表达能力等级测试未达到二级测试水平,在参与社会生活方面存在严重障碍。
            (4)言语残疾三级
            脑和/或发音器官的结构、功能中度损伤,可以进行部分言语交流。语音清晰度在26%~45%之间,言语表达能力等级测试未达到三级测试水平,在参与社会生活方面存在中度障碍。
            (5)言语残疾四级
            脑和/或发音器官的结构、功能轻度损伤,能进行简单会话,但用较长句表达困难。语音清晰度在46%~65%之间,言语表达能力等级测试未达到四级测试水平,在参与社会生活方面存在轻度障碍。

            • 5、

              肢体残疾的评定标准:
              肢体残疾的定义:指人的四肢残缺或四肢、躯体麻痹、畸形,导致人体运动系统不同程度的功能 丧失或功能障碍。
              肢体残疾包括:
              (一)上肢或下肢因外伤、病变而截除或先天性残缺;
              (二)上肢或下肢因外伤 、病变或发育异常所致的畸形或功能障碍;
              (三)脊椎因外伤、病变或发育异常所致的畸形或功能障碍;
              (四)中枢、周围神经因外伤、病变或发育异常造成躯干或四肢的功能障碍。
              肢体残疾的分级
              从人体运动系统有几处残疾、致残部位高低和功能障碍程度综合考虑,并以功能障碍为主来划分肢体残疾的等级。
              (一)一级肢体残疾:
              1、 四肢瘫:下肢截瘫,双髋关节无自主活动能力;偏瘫,单侧肢体功能全部丧失。
              2、 四肢在不同部位截肢或先天性缺肢;单全臂(或全腿)和双小腿(或前臂)截肢或缺肢;双上臂和单大腿(或小腿)截肢或缺肢;双全臂(或双全腿)截肢或缺肢。
              3、 双上肢功能极重障碍;三肢功能重度障碍。
              (二)二级肢体残疾:
              1 、偏瘫或双下肢截瘫,残肢仅保留少许功能。
              2、 双上肢(上臂或前臂)或双大腿截肢或缺肢;单全腿(或全臂)和单上臂(或大腿)截肢或缺 肢;三肢在不同部位截肢或缺肢。
              3、 两肢功能重度障碍;三肢功能中度障碍。
              (三)三级肢体残疾:
              1、 双小腿截肢或缺肢;单肢在前臂、大腿及其上部截肢或缺肢。
              2、一肢功能重度障碍;两肢功能中度障碍。
              3、 双拇指伴有示指(或中指)缺损。
              (四)四级肢体残疾:
              1、 单小腿截肢或缺肢。
              2、 一肢功能中度障碍;两肢功能轻度障碍。
              3、 脊椎(包括颈椎)强直;驼背畸形大于七十度;脊椎侧凸大于四十五度。
              4、 双下肢不等长、差距大于五厘米。
              5、 单侧拇指伴有示指(或中指)缺损;单侧保留拇指,其余四指截除或缺损。

              • 6、

                根据《中国残疾人实用评定标准》中规定的智力残疾标准。
                1、智力残疾的定义
                智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平,并显示适应行为障碍。
                智力残疾包括:在智力发育期间,由于各种原因导致的智力低下;智力发育成熟以后,由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。
                2、智力残疾的分级
                根据世界卫生组织(WHO)和美国智力低下协会(AAMD)的智力残疾的分级标准,按其智力商数(IQ)及社会适应行为来划分智力残疾的等级。
                一级智力残疾(极重度):IQ值在20以下,适应行为水平极度缺陷;
                二级智力残疾(重度):IQ值在20~34,适应行为水平重度缺陷;
                三级智力残疾(中度):IQ值在35~49,适应行为水平中度缺陷;
                四级智力残疾(轻度):IQ值在50~69,适应行为水平轻度缺陷。
                【注:IQ测试使用WeChsler儿童智力量表;智商(IQ)是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比,不同的智力测验,有不同的IQ值,诊断的主要依据是社会适应行为。】

                • 7、

                  精神残疾鉴定标准:
                  (一)精神残疾的定义:
                  精神残疾,是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈,由于存在认知、情感和行为障碍,以致影响其日常生活和社会参与。
                  (二)精神残疾的分级
                  18岁以上(含)的精神障碍患者根据《世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ》(WHO-DASⅡ)分数和下述的适应行为表现,18岁以下者依据下述的适应行为的表现,把精神残疾划分为四级:
                  1、精神残疾一级:
                  WHO-DASⅡ值≥116分,适应行为严重障碍;生活完全不能自理,忽视自己的生理、心理的基本要求。不与人交往,无法从事工作,不能学习新事物。需要环境提供全面、广泛的支持,生活长期、全部需他人监护。
                  2、 精神残疾二级:
                  WHO-DASⅡ值在16、~115分之间,适应行为重度障碍;生活大部分不能自理,基本不与人交往,只与照顾者简单交往,能理解照顾者的简单指令,有一定学习能力。监护下能从事简单劳动。能表达自己的基本需求,偶尔被动参与社交活动;需要环境提供广泛的支持,大部分生活仍需他人照料。
                  3、 精神残疾三级:
                  WHO-DASⅡ值在96~15、分之间,适应行为中度障碍;生活上不能完全自理,可以与人进行简单交流,能表达自己的情感。能独立从事简单劳动,能学习新事物,但学习能力明显比一般人差。被动参与社交活动,偶尔能主动参与社交活动;需要环境提供部分的支持,即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求,部分生活需由他人照料。
                  4、 精神残疾四级:
                  WHO-DASⅡ值在52~95分之间,适应行为轻度障碍;生活上基本自理,但自理能力比一般人差,有时忽略个人卫生。能与人交往,能表达自己的情感,体会他人情感的能力较差,能从事一般的工作,学习新事物的能力比一般人稍差;偶尔需要环境提供支持,一般情况下生活不需要由他人照料。

                  • 8、

                    多重残疾分级:多重残疾,一种残疾类型。指个体同时具有两种或两种以上的残疾,多数兼有智力残疾。患者的残疾程度一般较严重。在中国亦称“综合残疾”。
                    按 1987 年残疾人抽样调查结果,中国约有 673 万残疾人。其中,有两种残疾者约占88.13%,有三种残疾者约占 10.57%,有四种残疾者约占 l.19%,有五种残疾者约占 0.11%。在美国不包括又盲又聋。多重反应学习行为模式或行为系列的习得。如在运动技能学习和机械言语记忆中,要求学习者掌握按一定顺序进行的一连串反应。存在两种或两种以上残疾为多重残疾。多重残疾应指出其残疾的类别。多重残疾分级按所属残疾中最重类别残疾分级标准进行分级。

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